Polyglot on inimene, kes räägib soravalt rohkem kui 6 keelt. See tähendab mitte ainult võõrkeelte tundmist, vaid ka kõnelemist, kirjutamist ja mõistmist. Erinev mitmekeelsed kes saavad aru rohkem kui 1 keelest, kuna on harjunud keskkonnast kuulma, pühendab polüglot tõesti oma aega võõrkeelte õppimisele. [[Seotud artikkel]]
Kas polügloti aju erineb tavalisest inimesest?
Üks kuulsamaid polüglottide tegelasi oli Saksa diplomaat nimega Emil Kerbs, kes rääkis kuni oma surmani 1930. aastatel vähemalt 65 keelt. 2004. aastal avanes teadlastel võimalus Kerbsi aju lahata, et näha, kas tema aju struktuur on tõepoolest unikaalsem kui tavalisel inimesel. Keele eest vastutavat ajuosa nimetatakse Broca piirkonnaks ja see näeb Kerbsi ajus välja teistsugune. Teadlased ei tea aga ikka veel, kas Kerbsi ajuveidrused sünnivad või on ainulaadsed aastatepikkuse uute keelte õppimise käigus. Loomulikult erineb polügloti aju närvitegevus tavainimese omast. Aju on üks keha kõige kohanemisvõimelisemaid organeid. See tähendab, et inimestel, kes õpivad sageli uusi asju keele vormis, on nende kognitiivne aktiivsus rohkem lihvitud võrreldes nendega, kes seda ei tee. 2014. aastal toimus eksperiment, mis tõestas, et inimesed, kes räägivad ainult ühte keelt, peavad pingutama, et keskenduda ühele sõnale. Samal ajal suudab polüglottide aju tõhusamalt välja selgitada, milline teave on oluline ja milline mitte.Näpunäiteid mitme keele õppimiseks
Peale polüglotide aju unikaalsuse ja inimeste, kes valdavad ainult ühte keelt, ei tähenda see, et polüglotid on teistest targemad inimesed. Huvi uue keele mõistmise vastu on aga suurem, et nad oleksid harjutamisel püsivamad. Mõned viisid, mida saab teha neile, kes soovivad saada polüglotiks, on järgmised:1. Ärge kõhelge proovimast
Kujutage ette, kui klassis on rühm inimesi, kes mõlemad õpivad võõrkeelt, suudab polüglott uut teavet kiiremini töödelda. Jällegi, see ei tähenda, et nad on targemad, vaid polüglotid julgevad kõike uues keeles väljendada. Nad ei karda uusi sõnu valesti hääldada, sest olulisem on proovida keelt otse hääldada.2. Mitte alati formaalse hariduse kaudu
Ekspertide sõnul ei valda polüglotid alati uut keelt formaalse hariduse, näiteks klassiruumiõppe kaudu. Tegelikult suudavad nad paremini meelde jätta sõnavara ja uued keelestruktuurid, lugedes raamatuid, kuulates laule, vaadates filme ja muid võõrkeelseid meediume.3. Ära kunagi anna alla
On loomulik, et inimene tunneb uut keelt õppides segadust ja otsustab isegi loobuda. Peamiselt siis, kui uus keel on emakeelest palju erinev nii häälduse kui ka kirjutamise poolest. Kuid polüglotist pole lihtne loobuda. Raskuste korral otsivad nad muid tõhusamaid meetodeid.4. Otsige produktiivseid harjumusi
Ärge muutke polüglotiks olemist vajalikuks või isegi nõudeks. Selle asemel tehke see osaks lõbusast rutiinist. Näiteks inimesed, kes soovivad õppida hispaania keelt, võtke 45-minutiline reis kontorisse kuulamiseks taskuhäälingusaade võõrkeel.5. Kuula palju
Lapsed saavad uusi keeli väga kiiresti ja kohanemisvõimeliselt omastada, kuigi neid ametlikes koolides ei õpetata. See juhtub seetõttu, et nad on harjunud oma igapäevaste tegevuste ajal uut keelt kuulma. Kasutage seda ära, harjudes kuulma uut keelt.6. Kunagi pole hilja
Aju suudab töödelda teavet nii keerukas kui mitmel kujul, sealhulgas uue keele puhul. See kehtib nii laste kui ka eakate kohta. See tähendab, et kunagi pole liiga hilja uut keelt õppida, kuigi te pole enam noor.7. Leia kogukond või partner
Kui tunnete huvi uue keele õppimise vastu, ärge kõhelge seda teiste inimestega harjutamast. Vabanege sõnade valesti hääldamise häbist, vastasel juhul on teisel inimesel raskusi öeldust arusaamisega. See on mõistlik. Seetõttu harjutage võimalust pidada otsest dialoogi polüglottide kogukonna või vestluskaaslasega, kes õpitavast võõrkeelest juba aru saab.8. Leidke omavahel seos
Kui sa õpid võõrkeelt, siis tegelikult juba tead mõnda põhisõna, ilma et sa sellest arugi saaksid. Näiteks sõnadel "laps", "haige" või "mahal" on indoneesia keeles sama tähendus malaisia ja tagalogi keeles, mida kasutatakse Filipiinidel. Sõnadel "telat" (indoneesia keeles "hiline") ja "tante" (aka tädi, indoneesia keeles) on samuti sama tähendus, mis hollandi keeles "te laat" ja "tante". Euroopa riikides (nt Prantsusmaal, Hispaanias, Portugalis, Itaalias ja teistes) kõneldavatel keeltel, aga ka mõnel Jaapani ja Korea sõnavaral on palju inglise keelega ühiseid sõnu, mis näitavad, et neil on ühine etümoloogia. Nagu:- Arm (käsi)
- palavik (palavik)
- Keel (keel)