See on õdede roll tervishoiusüsteemis, mis pole vähem oluline kui arstid

Pole vähe inimesi, kes ei mõista ikka veel täielikult õdede rolli patsientide paranemisel. Tegelikult on õed tervishoiusüsteemi lahutamatu osa, mis pole vähem oluline kui arstid ja muu meditsiinipersonal. Õed peavad omandama õehariduse nii kodu- kui välismaal vastavalt kehtivate seaduste ja määruste sätetele. See määratlus on selgelt reguleeritud Indoneesia Vabariigi tervishoiuministri määruses nr: 647/Menkes/SK/IV/2000 registreerimise ja õendustegevuse kohta, mida hiljem ajakohastati vabariigi tervishoiuministri määrusega. Indoneesia nr 1239/SK/XI/2001. Vastavalt õendusabi käsitlevale 2014. aasta seadusele nr 38 jagatakse Indoneesias õdede kvalifikatsioon nende omandatud hariduse alusel kaheks. Esimene on D3 õenduse lõpetanud kutseõde, teine ​​õe bakalaureusekraadiga kutseõde.

Millised on õdede rollid meditsiinimaailmas?

Seni on õdede roll identne nende ülesannetega haiglates. Õdede roll haiglates töötavate arstide abistamisel on identne. Tegelikult on õdedel õigus osutada õendusteenuseid iseseisvalt ja nad ei pea töötama haiglates, kliinikutes või muudes tervisekeskustes. Õdede roll ei ole ainult haigete eest hoolitsemine. Üldiselt on Indoneesia tervishoiuministeeriumi välja antud juhendi kohaselt õdedel palju rolle, näiteks järgmine.

1. Hooldaja (hooldajad)

See on õdede põhiülesanne, nimelt hooldusteenuste osutamine abivajavatele patsientidele vastavalt õdede põhimõtetele ja eetikale. Nagu hooldajad, õed saavad pakkuda patsientidele füüsilist ja psühholoogilist abi, et nende tervislik seisund paraneks.

2. Kogukonna juht (kogukonna juhid)

Õe roll on seotud töökeskkonnaga. Mõnikord tegutsevad õed ka kogukonna juhtidena või saavad teatud kaebustega patsientidega tegelemisel õendusjuhtimise juhiks.

3. Kasvataja (kasvataja)

Õdede ülesandeks ei ole mitte ainult patsientide tervise aitamine, vaid ka patsientide ja nende perekondade ning nende keskkonna koolitamine. Selle õe roll on eeldatavasti suuteline muutma patsiendi või tema pere elustiili tervislikumaks, et terviseprobleeme ei tekiks tulevikus sageli.

4. Kaitsja (advokaat)

Õe ülesanne on kaitsta patsiendi või kogukonna õigusi vastavalt nende teadmistele ja volitustele. See roll võimaldab ka õdedel olla sillaks patsientide ning arstide ja teiste tervishoiutöötajate vahel, avaldades arvamust pakutava ravi kohta.

5. Teadlane (uurija)

Oma pädevuse ja intellektuaalse võimekusega õdedelt eeldatakse ka oskust teha lihtsamaid õendusalaseid uuringuid. Õed peavad võimalikult palju arendama ideid ja uudishimu ning otsima vastuseid nähtustele, mis esinevad patsientidel kogukonnas ja töökohas. [[Seotud artikkel]]

Hoiakud, mis peavad õdedel olema

Ülalnimetatud õe rolli täitmisel peab õde olema orienteeritud patsiendi mugavusele ja rahulolule, näidates üles järgmisi hoiakuid:
  • Hooliv. Teistest hoolimine, austamine ja hindamine.
  • Abi.Valmis aitama tema õendusabis.
  • Austades. Näidake üles austust ja tunnustust teiste vastu, näiteks säilitades patsiendi konfidentsiaalsuse.
  • Kuulamine. Tahad kuulda patsientide kaebusi.
  • Tunne.Aktsepteerige, tunnetage ja mõistke patsiendi leina, rõõmu ja pettumust.
  • Jagamine.Jagage kogemusi ja teadmisi või arutage patsientidega.
  • Naeratades.Patsiendi mugavuse suurendamiseks naeratage.
  • nutma.Suudab saada emotsionaalseid vastuseid nii patsientidelt kui ka teistelt õdedelt.
  • Puudutades. Füüsilise ja psühholoogilise puudutuse tegemine osana patsiendiga kaastundest.
  • Teistesse uskumine.Uskudes, et teistel on soov ja võime oma tervist pidevalt parandada.
  • Õppimine. Alati õpib ja arendab ennast ja oskusi.
[[Seotud artikkel]]

Õe eetikakoodeks

Õed täidavad oma ülesandeid järgides eetikakoodeksit. Eetikakoodeks on standard, mida kasutatakse käitumisjuhisena kõikidele õdedele tööülesannete täitmisel, et ei tekiks huvide konflikti iseendaga. Indoneesia õdede eetikakoodeks on jagatud 5 peatükki järgmiselt.

I PEATÜKK. Õed ja patsiendid

  • Õed austavad inimväärikust, rahvust, nahavärvi, vanust, sugu, sekti, poliitikat, religiooni, sotsiaalset positsiooni.
  • Õed austavad alati patsiendi kultuuriväärtusi, kombeid ja usulist ellujäämist.
  • Õe peamine vastutus on nende ees, kes vajavad õendusabi.
  • Õed on kohustatud säilitama kõike, mis on neile usaldatud tööülesannetega seoses teada, välja arvatud juhul, kui ametiasutused seda nõuavad vastavalt kehtivatele õigusnormidele.

II PEATÜKK. Õed ja praktika

  • Õed säilitavad ja täiustavad õenduse valdkonna pädevust läbi pideva õppimise.
  • Õed säilitavad alati kvaliteetse õendusteenuse ja professionaalse aususe õendusalaste teadmiste ja oskuste rakendamisel vastavalt patsiendi vajadustele.
  • Õed teevad otsuseid kehtiva teabe põhjal ning arvestavad nõustamisel, delegeerimise vastuvõtmisel ja teistele delegeerimisel inimese võimeid ja kvalifikatsiooni.
  • Õed hoiavad õe elukutse head nime, olles alati professionaalsed.

III PEATÜKK. Õed ja ühiskond

Õed koos kogukonnaga algatavad ja toetavad erinevaid tegevusi tervisevajaduste rahuldamiseks.

IV PEATÜKK. Õed ja kolleegid

  • Õed hoiavad hea tööõhkkonna nimel häid suhteid kaasõdede ja teiste tervishoiutöötajatega ning saavutavad tervikliku tervishoiuteenuse eesmärgid.
  • Õed kaitsevad patsiente tervishoiutöötajate eest, kes osutavad ebakompetentseid, ebaeetilisi või ebaseaduslikke tervishoiuteenuseid.

V PEATÜKK. Õed ja elukutse

  • Õdedel on oluline roll õendushariduse ja -teenuse standardite määramisel ning nende rakendamisel õendus- ja koolitustegevuses.
  • Õdedel on aktiivne roll erinevates õendusalastes kutsealase arengu tegevustes.
  • Õed osalevad kutseala püüdlustes luua ja säilitada soodsaid töötingimusi.

SehatQ märkmed

Seega ei ole õde ainult arstide saatmine ja patsientide ravimine kliinikutes ja haiglates. Tegelikult saab õde vastavalt kehtivale eetikakoodeksile siiski patsientidele tervishoiuteenuseid osutada, ilma et ta peaks olema tervishoiuasutusega seotud.